ORTHOPEDAGOGUE
Qu'est ce que l'orthopédagogie ?
Vous vous demandez sûrement ce qu’est l’orthopédagogie. En quelques mots, l'orthopédagogie est un métier lié à la remédiation scolaire pour l'élève en difficulté d'apprentissage scolaire, que celle-ci soit légère et passagère ou présente depuis plus longtemps.
L’orthopédagogie intègre les apports de la recherche en sciences de l’éducation et en sciences cognitives appliquées à l’éducation et la pédagogie.
Elle se base sur les dernières recherches en neurosciences et en neuroéducation. L’outil indispensable est donc le cerveau. C’est une discipline qui vise à fournir un soutien individualisé aux personnes ayant des difficultés ou des troubles d’apprentissage.
L’orthopédagogie est un métier en pleine croissance, particulièrement reconnu dans des pays comme le Québec, la Belgique. Bien que peu de chiffres précis soient disponibles pour la France, le métier tend à se structurer grâce à l’Union des Orthopédagogues de France. Cette profession est prometteuse dans un contexte d’évolution des systèmes éducatifs vers une plus grande inclusion et personnalisation des apprentissages.
Le métier d'orthopédagogue
La mission de l’orthopédagogue est de prévenir, évaluer, remédier et pallier aux difficultés d’apprentissage rencontrées par l’enfant, l’adolescent ou l’adulte, que cela soit en lien avec un trouble ou non. Il s’adresse à tous ceux qui ont des difficultés d’apprentissage avec ou sans TND ou avec un fonctionnement HPI.
Il cherche à identifier les processus d’apprentissage d’un apprenant en difficulté avant de lui présenter de nouvelles possibilités et de nouvelles stratégies pour réussir.
Ses missions principales sont la prévention, l'identification des besoins, la remédiation et l'aide à la mise en place d'aménagements. C'est un pédagogue formé aux stratégies d'aide à l'apprentissage.
A l’aide de la métacognition (prendre conscience de son propre processus d’apprentissage) et l’écoute active, l’orthopédagogue propose un accompagnement individuel, adapté aux spécificités de chacun, en vue de pallier les difficultés d’apprentissage et/ou d’optimiser les capacités de l’enfant.
L’orthopédagogue s’appuie sur les avancées scientifiques en neuro-éducation, sur la théorie de la gestion mentale et sur la pédagogie par le jeu.